ภาพยนตร์ตลกที่ดีที่สุดเพื่อหัวเราะกับเด็ก ๆ อารมณ์ขันเพื่อการศึกษา
อารมณ์ขันและการหัวเราะเพื่อการพัฒนาสติปัญญา ประสาทสัมผัส อารมณ์ และสัมพันธ์ของเด็ก
ตัวอย่างภาพยนตร์ตลกจากคอลเลกชัน ภาพยนตร์สำหรับเด็ก.
เพื่อการศึกษาของเด็ก ๆ เครื่องมือสนับสนุนหลักสูตรของโรงเรียน
ไม่ใช่ การหัวเราะไม่ใช่เอกลักษณ์ของมนุษย์ตามที่ Rabelais คิด สัตว์บางชนิด เช่น ลิงกอริลลา ชิมแพนซี และโบโนโบ ก็หัวเราะเช่นกัน
ในบริบทของการเล่น หรือภายใต้อิทธิพลของการจั๊กจี้ การหัวเราะเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตสังคมของสปีชีส์สัตว์เหล่านี้ โดยเฉพาะในกลุ่มที่อายุน้อยกว่า

© Olivier Defaye การหัวเราะและความสนิทสนม
ในหมู่มนุษย์ด้วย วัยเด็กเป็นช่วงเวลาพิเศษสำหรับการหัวเราะ เด็กหัวเราะบ่อยกว่าผู้ใหญ่มาก เช่นเดียวกับการเล่น การหัวเราะเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่เป็นธรรมชาติและมีส่วนร่วมในการพัฒนาประสาทสัมผัส อารมณ์ สัมพันธภาพ และสติปัญญาของเด็ก
การหัวเราะสร้างความสนิทสนมระหว่างครูและเด็ก
ที่โรงเรียน การทำให้หัวเราะเพิ่มลักษณะการเล่นของการเรียนรู้ การหัวเราะเป็นการแสดงออกโดยตรงของความสุข และกลายมาเป็นเครื่องมือที่ไม่สามารถแทนที่ได้ในชั้นเรียนเพราะมันสร้างความสนิทสนมระหว่างครูและเด็ก
การคัดเลือกภาพยนตร์ตลกของเราทำให้เด็กหัวเราะ แต่ยังทำให้ผู้ใหญ่หัวเราะด้วย การมีประสบการณ์ร่วมกัน การชมภาพยนตร์ตลกด้วยกันในชั้นเรียนและการหัวเราะจากสิ่งเดียวกันกับนักเรียน จะเสริมความสนิทสนมที่จำเป็นนี้
อารมณ์ขันเป็นเครื่องมือการสอน
« เราดูการ์ตูนสั้น ๆ ตลกๆ กับครูดีมากเลย ! » เด็กจะมีความสุขแค่ไหนกับการ « เห็นครูของตัวเองหัวเราะ »
« เราจะพูดถึงเรื่องนี้ตอนพักเรียน ! »
อารมณ์ขันเป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่ยอดเยี่ยม สิ่งที่อาจดูตลกสำหรับบางคนอาจถูกมองว่าเป็นการเยาะเย้ยหรือดูถูกเหยียดหยาม เสียงหัวเราะอาจโหดร้าย
อย่าหัวเราะเยาะคนอื่น
การหัวเราะช่วยให้สื่อสารได้ แต่ยังอาจทำให้คนอื่นรู้สึกแยกตัวออกไปได้
หัวเราะกับคนอื่น แต่อย่าหัวเราะเยาะคนอื่น
การหัวเราะและความเบา ๆ นั้นไม่ใช่คำพ้องความหมาย
เด็ก ผู้ปกครอง ครูอาจารย์ บางครั้งเราค้นหาหนังตลกที่ดี การ์ตูนตลกที่ดี ไอเดียหนังหรือวิดีโอเพื่อหัวเราะ
จะค้นหาการ์ตูนที่ตลกที่สุดได้อย่างไร
หนังสำหรับเยาวชนที่ทำให้หัวเราะมีอะไรบ้าง
หนังตลกที่ดีที่สุดสำหรับเด็กเล็ก?

© Charlie Chaplin. ชิ้นเอกของหนังตลก The Circus, 1928
การคัดเลือกภาพยนตร์สั้นตลกของเราแสดงให้เห็นถึงจักรวาลที่หลากหลาย สถานการณ์ที่ชวนขบขัน เหตุการณ์ที่ผ่านเข้ามา ตัวละครที่ตลกและสัมผัสใจในเวลาเดียวกัน
ดูภาพยนตร์ตลกทั้งหมด...
ดูเพิ่มเติมจากการจัดอันดับของเราภาพยนตร์เรื่องยาวที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก...
เด็กทั้งหมดหัวเราะและพัฒนาอารมณ์ขันของตนเองตามธรรมชาติ แต่จะกระตุ้นให้เกิดการหัวเราะได้อย่างไร จะสร้างเอฟเฟกต์ตลกได้อย่างไร เด็กทั้งหมดเคยหัวเราะจนหยุดไม่ได้ แต่จะอธิบายได้อย่างไร การหัวเราะติดต่อกันได้หรือไม่ ความแตกต่างระหว่างการหัวเราะและการยิ้มคืออะไร
พัฒนาอารมณ์ขันของเด็ก
กลไกการหัวเราะคืออะไร คนเราหัวเราะเพื่ออะไรและเพราะเหตุใด หัวข้อที่น่าสนใจสำหรับนักปรัชญา แต่ยังสำหรับเด็กอีกด้วย
เผ็ดร้อน คมคาย เสียดแทง ชวนขำ เบาสมอง พิลึกพิลั่น ?
ขบขัน สนุกสนาน ฮาๆ น่าขำ ทำให้หัวเราะไม่หยุด ฮาสุดขีด เพี้ยน ไร้สาระ ?
การเยาะเย้ย การล้อเลียน หรือความพิลึกพิลั่น ?
เด็กๆ มักจะรู้จักสำนวน "ตายเพราะหัวเราะ" แต่พวกเขารู้จัก "หัวเราะจากใจ" หรือ "หัวเราะไม่เต็มใจ" หรือไม่ ? หัวเราะแห้งๆ หัวเราะเบา ๆ หัวเราะจนน้ำตาไหล หัวเราะเหมือนเทวดา หัวเราะอยู่ในใจ

© Charlotte Cambon. การหัวเราะในโรงเรียนประถมศึกษา
น่าสนใจในการเน้นย้ำถึงมิติวัฒนธรรมและสังคมของการหัวเราะ !
หลังจากรับชมภาพยนตร์ตลก ให้แยกความแตกต่างและระบุรูปแบบอารมณ์ขันที่แตกต่างกันกับนักเรียน
อธิบายวิธีการสร้างความตลกแบบต่างๆ หมวดหมู่ของการหัวเราะ ภาพยนตร์เรื่องใดใช้ประเภทตลกแบบใด ?
ตลกจากคำพูด : การเล่นคำ มุกจากคำพ้องเสียง
ตลกจากท่าทาง : การแสดงท่าทาง การทำหน้าตาบูดเบี้ยว
ตลกจากสถานการณ์ : สถานการณ์ของตัวละครในเรื่องราว สิ่งที่เกิดขึ้น เซอร์ไพรส์ ความเข้าใจผิด การสับสน การพลิกผันของเรื่อง

© Nexus. ตลกจากสถานการณ์ : This Way Up, 2008
ตลกจากลักษณะนิสัย : การขยายข้อบกพร่องของมนุษย์ให้เกินจริง
อารมณ์ขันแบบพิลึกพิลั่น : การเสียรูป ลักษณะที่แปลก
อารมณ์ขันแบบไร้สาระ : ขาดตรรกะ ความไร้ความหมาย

© ChezEddy. อารมณ์ขันแบบไร้สาระ : My Dear Gnome, 2015
อารมณ์ขันแบบเบอร์เลสก์ : เกินจริง ไร้เหตุผล
อารมณ์ขันจากการสังเกต : การล้อเลียนสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน หรือด้านต่างๆ ของความเป็นจริง

© Arjen Klaverstijn. อารมณ์ขันจากการสังเกต : Manfred, 2010
การล้อเลียนลักษณะเด่น : การขยายคุณลักษณะเฉพาะบางประการให้ใหญ่โต
การล้อเลียน : การเลียนแบบสไตล์ของบุคคล
การเสียดสี : การเยาะเย้ยหัวข้อด้วยความตั้งใจที่จะสร้างความตื่นตัวและกระตุ้นให้คิด

© h5. การเสียดสีวัฒนธรรมการบริโภค : Logorama, 2009
ตลกร้าย : การเยาะเย้ยสิ่งที่น่าเศร้าหรือไม่พึงพอใจ
ความเย้ยหยัน : พูดสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คิด สิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ต้องการสื่อ
การเยาะเย้ยตนเอง : หัวเราะเยาะตัวเอง
อารมณ์ขันแบบไม่ตรงตัว : ไม่ควรตีความตามความหมายตามตัวอักษร !
ตลกดราม่า : ประเภทภาพยนตร์นี้ใช้ลักษณะของตลกเพื่อวัตถุประสงค์ทางละคร
ตลกโรแมนติก : ภาพยนตร์รักประเภทหนึ่งที่แสดงเรื่องราวความรักระหว่างสองคนในลักษณะอันตลกขบขัน

© Michael Bidinger, Michelle Kwon. ตลกซาบซึ้ง: Jinxy Jenkins, Lucky Lou, 2014