ภาพยนตร์มีส่วนช่วยในการศึกษาของเด็กอย่างไร ? ความแตกต่างระหว่างภาพยนตร์เพื่อการศึกษาและภาพยนตร์การสอนคืออะไร ?
การตัดสินใจว่าเพราะเหตุใดและวิธีการใช้ภาพยนตร์กับนักเรียนเป็นขั้นตอนแรกใน การเลือกภาพยนตร์สำหรับเด็ก.
ให้เด็กรู้จักกับเทคนิคของภาพ ? กระตุ้นความไวต่อศิลปะ ? เสริมเรื่องที่เรียนในโรงเรียน ?
ค้นหาวิธีการด้วย ค้นหาภาพยนตร์สั้นที่มีคุณภาพ และ เกณฑ์การคัดเลือกภาพยนตร์เพื่อการศึกษา.
ดูเอกสารของเรา การจัดอันดับภาพยนตร์ที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก.
ประการแรก ภาพยนตร์สารคดี เช่นเดียวกับภาพยนตร์นิยาย สามารถให้ความรู้ได้มากมายจากเนื้อหาข้อมูลของพวกเขา พวกเขาช่วยให้เด็กสามารถค้นพบจักรวาลใหม่ ๆ หรือมองวิธีใหม่เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขารู้อยู่แล้ว
ในภาพยนตร์สารคดี ไม่ว่าจะเป็นเรื่องสัตว์โลก โลก ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ดนตรี สี มีภาพยนตร์ที่มีคุณภาพดีมากมายสำหรับการศึกษาออนไลน์

© CalArts ภาพยนตร์สั้นสำหรับเด็กของ Seth Boyden: An Object at Rest
หากคุณกำลังค้นหาในฐานะผู้ปกครองหรือครูสอน ภาพยนตร์การสอนฟรี ภาพยนตร์ทางการศึกษาที่เป็นต้นฉบับ คุณจะพบภาพยนตร์เล็ก ๆ ที่ฉลาดมากมายสำหรับเด็กบนเว็บไซต์ของ Francetv education.
มุมมองใหม่เกี่ยวกับสิ่งที่เรารู้
สารคดีหรือภาพยนตร์การสอนที่มีคุณภาพช่วยให้สามารถสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้ชมเยาวชนเกี่ยวกับหัวข้อที่ยากต่อการสอนในห้องเรียนกับนักเรียน จะสร้างความตระหนักรู้ให้กับเด็กเกี่ยวกับการเหยียดสีผิว การจำแนก? จะพูดเรื่องความพิการได้อย่างไร?
ในบริบทนี้ ภาพยนตร์การสอนช่วยให้สามารถส่งข้อความที่ยากลำบากได้ด้วยวิธีที่ห้อมล้อมและบันเทิง

© Olivier Defaye ของเล่นเพื่อการศึกษาเกี่ยวกับความพิการ
ภาพยนตร์ยังสามารถช่วยให้เด็กได้เรียนรู้เทคนิคของภาพและเสียงได้ แต่โดยส่วนใหญ่แล้วการพูดถึงภาพยนตร์และการสอนในแง่ของการวิเคราะห์มากขึ้น เนื่องจากภาพยนตร์สามารถเป็นเครื่องมือการสอนที่ยอดเยี่ยมได้และช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ขณะที่สนุกสนานในการวิเคราะห์องค์ประกอบของภาพยนตร์ หัวข้อ เรื่องราว ตัวละคร เทคนิคการบรรยาย
สร้างสภาพแวดล้อมการศึกษาด้วยภาพยนตร์
ยิ่งไปกว่านั้น มีโฟลเดอร์ทางการศึกษาและสื่อการศึกษาฟรีที่น่าสนใจมากมายที่มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนครูในการใช้ภาพยนตร์ในชั้นเรียน ในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งจาก ARTE และจาก réseau Canopé (ภาพยนตร์สำหรับนักเรียนระดับประถมและมัธยมศึกษา) การวิเคราะห์ภาพยนตร์กลายเป็นเรื่องที่น่าเร้าใจ อย่างไรก็ตาม เราไม่ได้พยายามวิเคราะห์ภาพยนตร์จากมุมมองนี้

© ONF. Boogie-Doodle โดย Norman McLaren ปี 1941
สิ่งที่เราสนใจกับการคัดเลือกของเรา films pour enfantsคือการรวบรวมภาพยนตร์ที่เป็นกลอนและเป็นต้นฉบับจำนวนหนึ่งซึ่งคุณภาพและความหลากหลายของมันจะสร้างสภาพแวดล้อมการศึกษาและเครื่องมือทางการศึกษาเพื่อบริการครูและผู้ปกครอง ชุดภาพยนตร์สามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาของเด็กได้อย่างไร?
แต่ละภาพยนตร์ช่วยให้เด็ก ๆ เห็นโลกของเราด้วยสายตาของผู้อื่น นั่นคือผู้กำกับหรือผู้กำกับภาพยนตร์ ความหลากหลายของภาพยนตร์ หัวข้อ ข้อความ และจักรวาลทางสายตาเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษา เนื่องจากช่วยให้เด็กสร้างรสนิยมของตนเอง

© Films pour enfants. การฉายภาพยนตร์สำหรับเด็กสาธารณะ
เช่นเดียวกับหนังสือ การวาดภาพ หรือดนตรี ภาพยนตร์ช่วยกระตุ้นความไวต่อศิลปะของเด็กและสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขาประดิษฐ์ทดลอง แต่ภาพยนตร์ยังช่วยให้เด็ก ตั้งแต่อายุเล็ก สามารถมีความเห็นส่วนตัวได้ รู้ว่าเขาชอบหรือไม่ชอบอะไร
เด็ก ในระหว่างขั้นตอนต่าง ๆ ของการพัฒนาสติปัญญาของเขา ขั้นตอนของการแยกแยะระหว่างโลกภายนอกและจินตนาการของเขา สร้างวิสัยทัศน์ของโลกของเขาเองผ่านประสบการณ์จริงของเขากับสิ่งต่าง ๆ แต่ยังผ่านการแทนค่าทางวิทยาศาสตร์และศิลปะทั้งหมดของสิ่งเหล่านี้
เห็นโลกของเราด้วยสายตาของผู้อื่น
ดังนั้น ในภายหลัง เมื่อได้รับการหล่อหลอมจากวิสัยทัศน์และศิลปะของผู้เขียนต่างคนต่างคน เขาอาจมีความปรารถนาที่จะสร้างตัวแทนของตนเองขึ้น หรือเพียงแต่มีวิสัยทัศน์ของตนเองเกี่ยวกับโลก
หนังเรื่องเล่าฝึกให้เด็กมีความไว้วางใจศิลปะ
เมื่อสัมผัสกับเด็กในชั้นอนุบาล เราจะตระหนักได้ว่าเด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกันแค่ไหน แต่ผู้ใหญ่มักจะคล้ายคลึงกัน ในปัจจุบัน ความเหนือกว่าของภาพยนตร์เรื่องยาว (รูปแบบที่จำกัดมาก) ความเหมือนกันของเรื่องราวและภาพของภาพยนตร์บล็อกบัสเตอร์ กรรมแบบของวีรบุรุษ ไม่อนุญาตให้เด็กค้นพบจักรวาลที่แตกต่างกัน มันเหมือนกับว่าเรากำลังให้เด็กฟังเพลงเด็กเท่านั้น จะเป็นเรื่องน่า遺 ถ้าไม่ให้พวกเขาค้นพบประเภทดนตรีอื่นตั้งแต่อายุยังน้อย
ภาพยนตร์สั้นเหมาะสมมากสำหรับนักเรียนที่มีอายุต่ำกว่า 6 ปี เพราะว่ามันช่วยจับใจความสนใจของเด็ก จักรวาลที่หลากหลาย ตั้งตัวเองและห่างไกลจากแบบแผนของภาพยนตร์สั้น ส่งเสริมการหลงใหลในตัวเด็กและสนับสนุนการศึกษาศิลปะและวัฒนธรรมของเขา
หนังที่พูดถึงเรื่องที่เด็กศึกษาในชั้นเรียนก็เป็นสื่อการศึกษาที่ยอดเยี่ยม พวกเขามอบความมองเห็นที่แตกต่างและเสนอครูเครื่องมือใหม่เพื่อสร้างความสมบูรณ์ให้กับบทเรียน

© Cube Creative ภาพยนตร์สั้นของ Nicolas Deveaux: 5 เมตร 80
การรวมเข้าด้วยกันการใช้ภาพยนตร์ในโรงเรียน กระตุ้นจินตนาการและความไว้วางใจศิลปะของเด็กน้อย
หนังเรื่องเล่าสนับสนุนการศึกษาของเด็ก
พวกเขาเชิญชวนให้ฝึกฝนรูปแบบอื่นของการแสดงออกทางสายตาและพลาสติก เช่น การวาดภาพ การขึ้นรูป หรือการเต้นรำ และมีส่วนอย่างมากต่อการปฏิบัติศิลปะในชั้นเรียน แต่พวกเขายังสามารถให้บริการด้านการเรียนรู้อื่นๆ เช่น การศึกษาพลเมืองและศีลธรรม การค้นพบโลกที่มีชีวิต
เราได้สร้างสรรค์ในความหมายนี้ programmes thématiques de courts-métrages สำหรับอนุบาล รวมถึงโปรแกรมภาพยนตร์ภาพเคลื่อนไหวตามชุดข้อมูลสำหรับนักเรียนโดยทั่วไป เช่น การเต้นรำ ดนตรี แต่ยังสิ่งแวดล้อม ป่า และน้ำ