ปริศนาเจ้าหญิง

ภารกิจแรกคือรวบรวม "คลัง" ของข้อความที่จะถูกจัดการ โดยเกี่ยวข้องกับการแยกส่วนของข้อความที่นำมาจากเรื่องราวของเจ้าชายและเจ้าหญิง ไม่ว่าจะเป็นคำอธิบายหรือการกระทำที่ตัวละครเหล่านี้เข้ามาแทรกแซง งานนี้เด็กๆ สามารถมอบหมายงานนี้ได้เป็นระยะเวลานานพอสมควร ในรูปแบบของกิจกรรม "รวบรวม" ข้อความที่เป็นปัญหาควรเขียน แต่ไม่มีข้อกำหนดว่าต้องนำมาจากนวนิยาย สามารถนำมาจากการ์ตูน พจนานุกรม นิตยสาร ฯลฯ ตราบใดที่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเจ้าชายและเจ้าหญิง ข้อความควรรวบรวมในรูปแบบของสำเนาที่อ่านได้ชัดเจน ครูสามารถเสนอชื่อความรู้ของตนเพื่อขยายคลังข้อมูลได้ (นวนิยายยุคกลาง บทละครคลาสสิก)

จากนั้นจะรวมสต็อกของข้อความไว้ ตามหลักการแล้ว จะต้องมีข้อความอย่างน้อยหนึ่งร้อยข้อความ สิ่งเหล่านี้เตรียมไว้ กล่าวคือ แบ่งออกเป็นประโยคที่มีความหมาย กล่าวคือ พูดประโยคทั้งหมดหรือส่วนตรรกะที่สมบูรณ์ มันคือ "ประโยค" เหล่านี้ที่จะนำมารวมกัน ครูมีหน้าที่ถ่ายเอกสารสต๊อกที่จัดทำขึ้นจำนวนเท่าที่มีนักเรียน (หรือเป็นคู่การชุมนุมก็ทำเป็นคู่ได้)

เด็กๆ จะได้รับชุดประโยคและพวกเขาต้องรับผิดชอบในการรวมประโยคเหล่านั้นเข้าด้วยกันใหม่โดยการวางลงบนกระดาษแผ่นใหญ่เพื่อสร้างข้อความใหม่ในรูปแบบที่พวกเขาต้องการ: ข้อความต่อ กลอน ภาพโมเสค ฯลฯ ข้อความที่ตัดตอนมาจาก L'art poétic' สามารถแสดงให้พวกเขาเห็นเป็นตัวอย่างได้ (บท "การผจญภัยที่ไม่ธรรมดา การผจญภัยที่ไม่ธรรมดา" "n – 1" "สุภาพสตรีแห่งทะเลสาบ") เหนือสิ่งอื่นใด เราเห็นว่าการทำซ้ำนั้นน่าสนใจ วิธีการจัดเรียงชิ้นส่วนมีผลกระทบต่อวิธีการอ่าน เราสามารถจัดกลุ่มตามหัวข้อหรือสร้างความต่อเนื่องของเรื่องราวขึ้นมาใหม่ได้ เราจะเน้นความจริงที่ว่ามีหลายช่องทางที่เป็นไปได้ รวมถึงการอ่านที่ไร้สาระหรือการเล่นองค์ประกอบภาพของข้อความ

จากนั้นเด็กๆ ก็แบ่งปันผลงานของตนเองโดยจัดแสดง การแบ่งปันนี้สามารถติดตามได้ด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับวัตถุประสงค์และผลกระทบที่เกิดขึ้น ผลงานชิ้นใดที่ทำให้พวกเขาสนุกสนานหรือในทางกลับกันกลับดูไม่น่าสนใจสำหรับพวกเขา? เพื่ออะไร? พวกเขาเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับการเล่าเรื่องราวของเจ้าชายและเจ้าหญิง?

หมายเหตุ: ข้างต้นเราถือว่าเรายึดติดกับภาพลักษณ์ของเจ้าชายและเจ้าหญิงในลักษณะที่ไม่แตกต่าง (เพื่อไม่ให้เป็นภาระแก่เจ้าหญิงที่ไม่สมควรได้รับมัน!) การกระจายบทบาทเหล่านี้อาจเกี่ยวข้องมากกว่า โดยให้เด็กผู้ชายทำงานกับเจ้าชายและเด็กผู้หญิงในเจ้าหญิง หรือในทางกลับกัน ขึ้นอยู่กับความสะดวกของครู แต่ความสับสนของแนวเพลงก็น่าสนใจเช่นกัน (เปิดเผย)