Films pour enfants

จะเป็นอย่างไรถ้าฉันกินภาพวาด?

ฝรั่งเศสอายุ 6-11 ปี

กิจกรรมให้ความรู้เรื่องหนังสั้น Dripped

คาดว่าจะสิ้นสุดกิจกรรม

เขียนงานเขียนที่หลากหลาย เขียนข้อความหนึ่งหรือสองหน้าที่ปรับให้เหมาะกับผู้รับ หลังการแก้ไข ได้รับข้อความที่มีการจัดระเบียบและสอดคล้องกัน โดยมีตัวสะกดที่อ่านง่ายและเคารพความสม่ำเสมอในการสะกด

ดำเนินโครงการศิลปะ

Dripped

Dripped © Eddy

ชื่อเรื่องDripped

ธีมจิตรกรรม

ประเภทและคำสำคัญการ์ตูน, แจ็กสัน พอลล็อค, การแสดงออกเชิงนามธรรม, พิพิธภัณฑ์

อายุ (สำหรับภาพยนตร์)อายุ 6-11 ปี

ระยะเวลา8 min 22 s

กำกับLéo Verrier

เพลงประกอบPablo Pico

การผลิตEddy (France, 2010)

กิจกรรมการศึกษา

การผลิตที่เป็นลายลักษณ์อักษร

แจ็คซึ่งเป็นตัวละครหลักของภาพยนตร์เรื่องนี้กลืนกินภาพวาดที่มีชื่อเสียงอย่างแท้จริง ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจนกลายเป็นลักษณะสำคัญของงานแต่ละชิ้น หลังจากให้นักเรียนได้แสดงออกผ่านภาพยนตร์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงต่างๆ แล้ว ครูจะเสนอกิจกรรมการเขียนในหัวข้อ "ถ้าฉันกินภาพวาดนี้" โดยอิงตามการทำซ้ำผลงานที่นำเสนอในภาพยนตร์สั้น*

นอกเหนือจากการบรรลุวัตถุประสงค์ที่เชื่อมโยงโดยตรงกับงานเขียนแล้ว การเขียนหัวข้อนี้ให้ใกล้เคียงกับภาพยนตร์จะช่วยให้นักเรียนเป็นเจ้าของหนังสั้นเรื่องนี้ได้ดีขึ้น และเข้าใจอารมณ์ที่ไหลผ่านตัวละครได้ดีขึ้น

เราสามารถเสนอวิธีการเขียนที่แตกต่างกันได้:

  • เวิร์คช็อป "พิธีกรรมการเขียน" ซึ่งเป็นกิจกรรมที่มาจากควิเบก: การเขียนการวิ่งจ๊อกกิ้ง สัปดาห์ละหลายครั้งโดยใช้ตัวเรียกใช้การเขียน นี่คือการจำลองตาราง นักเรียนเขียนตามเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ไม่เกิน 15 นาที... ครูเตือน 1 นาทีก่อนสิ้นสุดกิจกรรมเพื่อให้ทุกคนจบประโยค เพื่อขจัดความกดดันใดๆ ที่เชื่อมโยงกับการเขียน การผลิตยังคงเป็นเรื่องส่วนตัว ไม่ถูกแก้ไขโดยครู นักเรียนที่ต้องการจะสามารถอ่านผลงานของตนในชั้นเรียนได้ นักเรียนแต่ละคนจะสามารถสังเกตจำนวนคำที่เขียนบนกราฟได้ เพื่อให้เห็นภาพความก้าวหน้าของมัน
  • การเขียนบทกวี
  • การเขียนที่มีข้อจำกัด เช่น ถ้าฉันกินภาพวาดนี้ ฉัน... แต่ฉันจะไม่...
  • เกมการเขียนประเภทศพที่สวยงาม: เกมแรกเขียนประโยค "ถ้าฉันกินภาพวาดนี้ฉัน" เกมที่สองเริ่มประโยคของเขาด้วย "สำหรับ" จากนั้น "เพราะ" "และฉันจะบอกว่า"...
  • การเขียนที่ยาวขึ้น เช่น มีวัตถุประสงค์เพื่อเขียนชุดข้อความที่มีภาพประกอบเป็นตาราง หลังจากเลือกงานแล้ว นักเรียนจะสามารถทำงานเป็นคู่เพื่อจัดทำข้อความของตนเองได้

ส่วนขยาย

  • ในวรรณกรรมเรื่อง “The Ink Drinker” โดย Martin Matje ข้อความที่ตัดตอนมา: “PAPA เป็นผู้ขายหนังสือ เขารักหนังสือ เขากินหนังสือ เขาเป็นยักษ์ เขาอ่านหนังสือทั้งวันและบางครั้งแม้แต่ตอนกลางคืน เป็นโรคที่รักษาไม่หาย แต่ดูเหมือนจะไม่ทำให้แพทย์ประจำครอบครัวของเรากังวล »
  • ในการวาดภาพด้วยภาพวาดของ Michelangelo, Paul Gauguin, Gustave Courbet, Vincent Van Gogh, Giuseppe Arcimboldo, Edvard Munch, Keith Haring, Pablo Picasso

ใบกิจกรรมเขียนโดย: Pascale Bani. ค้นพบบล็อก En Classe Pascale...

หยด©เอ็ดดี้
หยด©เอ็ดดี้
หยด©เอ็ดดี้
หยด©เอ็ดดี้
หยด©เอ็ดดี้
หยด©เอ็ดดี้