กิจกรรมให้ความรู้เรื่องหนังสั้น Hi
เข้าใจและใช้สำนวนง่ายๆ: รู้วิธีทักทาย

Hi © Place studio
ชื่อเรื่องHi
ธีมมิตรภาพ กิจกรรมของมนุษย์
ประเภทและคำสำคัญดนตรี การกีดกัน มิตรภาพ รูปทรงเรขาคณิต ความแตกต่าง สวัสดี
อายุ (สำหรับภาพยนตร์)3-11 ปี
ระยะเวลา03 min 33 s
กำกับJulio Cesar Velazquez
เพลงประกอบMarcelo Baldin
การผลิตPlace studio (อาร์เจนตินา, 2014)
ทำความเข้าใจและแสดงออกด้วยวาจา: ทักทาย
ในกิจกรรมนี้ เราสนใจการอภิปรายระหว่างตัวละครโดยศึกษาข้อความที่อยู่ในฟองอากาศที่เวลา 1 นาที 27 วินาที ตลอดทั้งวิดีโอ ตัวละครหลักใช้คำว่า "สวัสดี!" » เพื่อติดต่อกับตัวละครอื่นๆ ในตอนท้ายจะมีแผงลูกโป่งแสดงคำว่า "สวัสดี" ในภาษาต่างๆ โดยการทำวิจัย นักเรียนอาจค้นพบภาษาต่างๆ เหล่านี้ และฝึกฝนการจดจำและทำซ้ำภาษาเหล่านั้น
เพื่อทำความคุ้นเคยกับภาษาต่างประเทศ พัฒนาวัฒนธรรมของภาษาสมัยใหม่ และการเปิดกว้างต่อโลก เราสามารถเสนอให้นักเรียนได้ค้นพบวิธีการทักทายที่แตกต่างกันทั่วโลก
ขั้นแรก นักเรียนจะดูวิดีโอทั้งหมดและแสดงความคิดเห็นในเนื้อหาได้อย่างอิสระ ในการรับชมครั้งที่สอง พวกเขาจะถูกขอให้มุ่งความสนใจไปที่ปฏิสัมพันธ์ระหว่างตัวละครและการแลกเปลี่ยนของพวกเขา หากต้องการค้นหาภาษาและตัวอักษรต่างๆ ดูภาพหน้าจอที่ 1'27 โดยแสดงฟอง "สวัสดี" ในภาษาต่างๆ
ถามนักเรียนเกี่ยวกับความรู้ภาษาอื่นๆ ถามพวกเขาว่าพวกเขารู้จักคำศัพท์ใดบ้าง? จดหมาย? ความหมายของคำที่นำเสนอคืออะไร? อธิบายให้พวกเขาฟังว่าแต่ละฟองประกอบด้วยข้อความเดียวกัน: ให้พวกเขาค้นหาว่าข้อความนี้คืออะไร -> “สวัสดี” ถาม: “คุณเคยได้ยินคำว่า “สวัสดี” ในภาษาอื่น ๆ บ้างไหม ถ้าใช่ ในสถานการณ์ใดบ้าง »
ทรัพยากรส่วนขยายและแนวขวาง
ใบกิจกรรมเขียนโดย: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. ค้นพบบล็อก Maikresse72...
