Films pour enfants

อิสรภาพคืออะไร?

ภาษาไทยอายุ 6-11 ปี

กิจกรรมให้ความรู้เรื่องหนังสั้น L'herbe verte

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

มีส่วนร่วมในการอภิปรายอย่างสร้างสรรค์ วางความคิดเห็นของคุณโดยสัมพันธ์กับผู้อื่น ให้ข้อโต้แย้ง ระดมความรู้ เคารพกฎเกณฑ์ในการสื่อสารตามปกติ

L'herbe verte
เพิ่มภาพยนตร์เรื่องนี้ในรายการโปรดและเพลย์ลิสต์ของคุณ

L'herbe verte © Jean Michel Trauscht

ชื่อเรื่องL'herbe verte

ธีมสัตว์, เสรีภาพ

ประเภทและคำสำคัญการ์ตูน วัว สัตว์ ทุ่งหญ้า รั้ว หลบหนี

อายุ (สำหรับภาพยนตร์)3-9 ปี

ระยะเวลา02 min 24 s

ผู้กำกับJean Michel Trauscht

เพลงประกอบAlban Lelièvre

การผลิตJean Michel Trauscht (ฝรั่งเศส, 2010)

กิจกรรมการศึกษา

การอภิปรายเชิงปรัชญา

ในภาพยนตร์สั้น วัวเหล่านี้มีโอกาสในฝัน นั่นคือการหนีออกจากกรง อย่างไรก็ตาม เพราะพวกเขากลัวสิ่งที่ไม่รู้ พวกเขาจึงไม่ยอมหลบหนี โอกาสที่จะอภิปรายแนวคิดเรื่องเสรีภาพ แต่ยังรวมไปถึงอคติซึ่งบางครั้งลดความอยากรู้อยากเห็นของเราและขัดขวางเราจากการเอาชนะความกลัวของเรา

ทำไมวัวตัวอื่นถึงกลัวและไม่ยอมออกจากกรง?

ทำไมไม่นำเสนอ สัญลักษณ์เปรียบเทียบของเพลโตเรื่องถ้ำ จากเล่มที่ 7 ของ The Republic (ประมาณ 400 ปีก่อนคริสตกาล) ซึ่งเป็นหนึ่งในตำราที่รู้จักกันดีที่สุดในปรัชญาตะวันตก สัญลักษณ์เปรียบเทียบนี้สามารถอธิบายได้ง่ายๆ โดยไม่ต้องกล่าวถึงแนวคิดทางปรัชญาทั้งหมด และสามารถกลายเป็นประเด็นถกเถียงที่แท้จริงสำหรับนักเรียน (อายุ 6-9 ปี) ที่จะยินดีที่ได้เข้าใกล้แนวคิดที่ "ผู้ใหญ่" ศึกษา

ในถ้ำ ชายที่ถูกล่ามโซ่มีชีวิตอยู่ตั้งแต่สมัยเด็กๆ โดยมองเห็นเพียงเงารูปปั้นของคนและสัตว์ที่ฉายอยู่บนผนังต่อหน้าพวกเขาเท่านั้น (แสดงแผนผังถ้ำให้เข้าใจถึงสถานการณ์) สำหรับคนเหล่านี้ เงาของวัตถุบนผนังถ้ำจึงเป็นเพียงโลกแห่งความเป็นจริงเท่านั้น และหากหนึ่งในนั้นโผล่ออกมาจากถ้ำท่ามกลางแสงแดดที่เจิดจ้า เขาก็คงจะอยากกลับไปที่ถ้ำบ้านเกิดของเขาซึ่งเป็นโลกเดียวที่เขารู้จักอย่างแน่นอน อย่างไรก็ตาม หากชายคนนี้ถูกบังคับให้อยู่ข้างนอก ในที่สุดเขาก็จะชินกับมันและชอบแสงแดดมากกว่าความมืดในถ้ำของเขา

เมื่อคุ้นเคยกับแสงสว่างแล้ว จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเขากลับลงไปที่ถ้ำของเขา?

“ดวงตาของเขาจะไม่มืดบอดเพราะความมืดเมื่อจู่ๆ เขาก็ออกมาจากแสงแดดใช่ไหม [...] ชาวถ้ำจะไม่หัวเราะกับค่าใช้จ่ายของเขาและบอกว่าขึ้นไปที่นั่นเขากลับมาพร้อมกับสายตาที่พังจนไม่คุ้มที่จะลองปีนขึ้นไปที่นั่นด้วยซ้ำ »

หลังจากการนำเสนอเรื่องเปรียบเทียบ ให้เปรียบเทียบกับวัวในภาพยนตร์สั้น แล้วเสนอการอภิปรายตามประสบการณ์ส่วนตัวของนักเรียน

ใบกิจกรรมเขียนโดย: Christophe Defaye

วัวสองตัวและกระทิงหนุ่มข้างรั้ว Paulus Potter, 1647 สถาบันศิลปะชิคาโก CC0