Films pour enfants

ต่อต้าน

การสำรวจโลกอายุ 6-11 ปี

กิจกรรมให้ความรู้เรื่องหนังสั้น Mirage

คาดว่าจะสิ้นสุดกิจกรรม

ฝึกฝนกระบวนการสืบสวนสักครู่โดยได้รับความช่วยเหลือจากครู

ค้นหาสถานที่บนแผนที่หรือลูกโลก

จดจำ ตั้งชื่อ อธิบาย ทำซ้ำ สร้างรูปทรงเรขาคณิตบางส่วน

รับรู้และใช้แนวคิดเรื่องการจัดตำแหน่ง ความเท่ากันของความยาว ตรงกลาง ความสมมาตร

Mirage

Mirage © School of Visual Arts

ชื่อเรื่องMirage

ธีมมิราจ

ประเภทและคำสำคัญเรื่องเล่า ภาพลวงตา เวทมนตร์ มิตรภาพ สัตว์ ปลา การตกปลามหัศจรรย์ ความฝัน

อายุ (สำหรับภาพยนตร์)3-11 ปี

ระยะเวลา09 min 19 s

กำกับIker & Dana

เพลงประกอบA. Reumeurs & J. Kleijnen

การผลิตSchool of Visual Arts (สหรัฐอเมริกา, 2013)

กิจกรรมการศึกษา

ศึกษาแนวคิดเรื่องสิ่งที่ตรงกันข้ามบนโลกภาคพื้นดิน

หากเรามองให้ละเอียดยิ่งขึ้น แนวคิดของสิ่งที่ตรงกันข้ามใน Mirage นั้นเป็นเพียงสัญลักษณ์เท่านั้น สถานที่สองแห่งที่อธิบายไว้นั้นตรงกันข้ามกันเป็นพิเศษในแง่ธรณีภูมิอากาศ (แห่งหนึ่งคืออาร์กติกและทะเลทราย อีกแห่งคือเขตร้อนและทางน้ำ) ในกิจกรรมนี้ เราจะสำรวจแนวคิดนี้ด้วยวิธีที่เป็นวิทยาศาสตร์มากขึ้นเล็กน้อย สิ่งที่ตรงกันข้ามในความหมายทางเรขาคณิตคืออะไร? สิ่งที่ตรงกันข้ามกับสถานที่ตั้งของภาพยนตร์เรื่องนี้คืออะไร? สำหรับการดัดแปลง เราจะใช้ส่วนต่างๆ ของโลกที่มีแสงสว่างในการประกอบ โดยการประกอบเพียงซีกโลกทั้งสองเท่านั้น

1. เข้าใกล้แอนติโพด

เราสามารถเริ่มต้นจากนิรุกติศาสตร์ภาษาละตินของคำ: anti- "ตรงกันข้าม" และ -pode "เท้า" เดิมทีคำนี้หมายถึงบุคคลที่อยู่อีกซีกโลกหนึ่ง จึงทำให้เท้าของเขาสะท้อนออกมาอย่างชัดเจน (ดูฉากในภาพยนตร์ที่เด็กชายค้นพบนักดำน้ำที่อยู่อีกด้านหนึ่งของน้ำแข็ง) จากนั้นคำนี้จึงได้รับการชี้แจงเพื่อระบุจุดตรงกันข้ามบนโลกซึ่งอยู่ไกลออกไปที่สุด แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามกับจุดบนทรงกลมคืออะไร? จะหามันได้อย่างไร?

เราสามารถให้เหตุผลจากวงกลมและแสดงให้เห็นก่อนว่า ถ้าเราเดินทางรอบเส้นรอบวงจากจุดที่กำหนด จุดที่ไกลที่สุดจะอยู่ห่างออกไปหนึ่งเส้นผ่านศูนย์กลาง จากปริมาตรของทรงกลม โดยใช้ลวดพันรอบทรงกลม เราจะมองหาวงกลมที่ใหญ่ที่สุดที่เป็นไปได้ที่ผ่านจากจุดหนึ่ง คุณสามารถทำเครื่องหมายบนเส้นลวดเพื่อเก็บไว้เป็นข้อมูลอ้างอิงได้ เด็กๆ รู้จักวงกลมที่ใหญ่ที่สุดนี้อยู่แล้ว เรียกว่าเส้นศูนย์สูตร มันช่วยให้เราสามารถแบ่งทรงกลมโลกออกเป็นสองซีกเท่าๆ กันในความคิด เมื่อเส้นผ่านศูนย์กลางแบ่งวงกลม

2. การยักย้ายบนโลกบก

ทีนี้ ถ้าเราผ่านวงกลมนี้ (เส้นลวดที่ทำเครื่องหมายไว้) ผ่านขั้วโลกเหนือ เราก็สามารถกำหนดขั้วใต้ ซึ่งเป็นขั้วตรงข้ามของขั้วเหนือได้ ถ้าเรากลับไปที่ลูกโลกเพื่อประกอบ เราจะสังเกตได้ว่าแขนพลาสติกที่ยึดทรงกลมครึ่งทรงกลมทั้งสองที่ประกอบกันนั้นห้อยอยู่ที่ด้านหนึ่งไปยังขั้วโลกเหนือ และอีกข้างหนึ่งไปยังขั้วโลกใต้ เนื่องจากขั้วเหนือและขั้วใต้เป็นขั้วตรงกันข้าม ซึ่งหมายความว่าแขนพลาสติกนี้จะวัดเส้นทางที่จะไปจากจุดหนึ่งไปยังขั้วตรงข้ามได้อย่างแม่นยำ เราสามารถใช้เป็น "ไม้บรรทัด" ในการค้นหาขั้วตรงข้ามของจุดใดๆ บนโลกได้ (หากเราแน่ใจว่าเราสัมผัสกับทรงกลม กล่าวคือ เส้นทางนั้นเคลื่อนไปตามพื้นผิวโลก)

หลังจากการสาธิตนี้ เราสามารถใช้เครื่องมือของเราเพื่อค้นหาจุดแอนติโพเดียนหลายจุด ภูมิภาคที่อธิบายไว้ในภาพยนตร์ ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่อยู่อาศัยของชาวเอสกิโมนั้นสามารถตั้งอยู่บนโลกได้ และเราจะตรวจสอบว่าขั้วตรงข้ามของมันอยู่ที่ไหนสักแห่งบนขอบมหาสมุทรใต้หรือในทวีปแอนตาร์กติกา

ในฝรั่งเศส เราจะตรวจสอบว่าหลุดนอกชายฝั่งนิวซีแลนด์หรือไม่ หมู่เกาะแอนติโปดส์ในนิวซีแลนด์ได้ชื่อมาจากข้อเท็จจริงที่เชื่อกันว่าเป็นดินแดนที่อยู่ใกล้กับแอนติโพดของลอนดอนมากที่สุด (นับแต่นั้นมาคำนวณว่าเป็นแอนติโพดของจุดที่ตั้งอยู่นอกชายฝั่งแชร์บูร์ก)

ส่วนขยาย

และ "หมู่เกาะแอนติโปเดส" ในนิวซีแลนด์นั้นตรงกันข้ามกับ "Gatteville-le-phare" ในบริตตานี ระยะทางประมาณ 20,000 กม. ทำให้พวกเขาแยกจากกัน

  • การวิจัยต่อต้านโพเดียนนี้อาจนำไปสู่การอภิปรายเรื่องอื่น ๆ เกี่ยวกับภูมิศาสตร์ภาคพื้นดินและภูมิอากาศ ดังนั้นเราจะสามารถเห็นได้ว่าพื้นที่ส่วนใหญ่ของประเทศมีภูมิต้านทานในมหาสมุทร (เนื่องจากสัดส่วนของมหาสมุทรสัมพันธ์กับพื้นผิวดิน) ภูมิต้านทานนั้นไม่ได้แปลว่าภูมิอากาศตรงกันข้ามเสมอไป (ดูการกระจายตัวของภูมิอากาศสัมพันธ์กับละติจูด) เป็นต้น
  • ในวรรณคดี Albert des antipodes ข้อความโดย Henri Delpeux ภาพประกอบโดย Annick Desmier (1975)
  • หนังสั้นจากเวที “Antipoden”

ใบกิจกรรมเขียนโดย: Bruno Pellier

หมู่เกาะ Antipodes © Google Earth
หมู่เกาะ Antipodes © Google Earth
หมู่เกาะ Antipodes © Google Earth