ลำดับเรื่องของการหายตัวไป

กิจกรรมการศึกษา

มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนคำพูดในเรื่องที่เจ็บปวดในขณะที่เคารพผู้อื่นและกฎเกณฑ์ในการสื่อสาร

วิดีโอนี้แสดงให้เราเห็นเด็กน้อยกำลังรออยู่ใกล้ป้ายรถเมล์ ขณะที่เขารอเขาก็จมอยู่กับความคิดของเขา เราเข้าใจว่าเขาคิดว่าตัวเองเป็นเด็กเพราะเราเห็นตัวละครหดตัวลงตั้งแต่ต้นเรื่อง ดูเหมือนว่าจะเป็นส่วนผสมของความทรงจำและฝันกลางวัน เราเห็นเขากับแม่ของเขา ดูเหมือนเขาจะคิดถึงเธอ ดูเหมือนเขาจะคิดถึงช่วงเวลานี้ตอนที่อยู่กับเธอ เธอหายไปจากชีวิตของเขา มันเป็นพ่อของเขาที่เขารอคอยและลงจากรถบัสในตอนท้ายของวิดีโอ

ส่วนขยาย

• ดำเนินการต่อในหัวข้อเดียวกันกับวรรณกรรมสำหรับเด็ก การสูญเสียปู่ย่าตายาย สมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิด สัตว์เลี้ยง... อัลบั้มเยาวชนบน SensCritique...
• ดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับพิธีการศพทั่วโลกและผ่านกาลเวลา และนำเสนอในรูปแบบของการนำเสนอ
• การอ่านและเรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับการหายตัวไป: “พรุ่งนี้ตอนรุ่งสาง…” (1856) ซึ่งวิกเตอร์ อูโกพูดถึงเลโอโปลดีน อูโก ลูกสาวที่หายตัวไปของเขา ซึ่งเสียชีวิตหลังจากการจมน้ำ รายชื่อบทกวีใน Poetica...
• แสดงออกผ่านการวาดภาพ วาดความตาย ไว้อาลัยได้อย่างไร...
• แสดงความเป็นตัวเองผ่านการเขียน: เขียนข้อความ บทกวี เล่าเรื่องราวของเด็กน้อยในวิดีโอ จินตนาการถึงเรื่องราวของเขา จินตนาการว่าเขาคิดและรู้สึกอย่างไร...
• ลำดับสิ่งมีชีวิตในทางวิทยาศาสตร์ สิ่งมีชีวิต เกิด เติบโต แก่และตาย
• สร้างการเชื่อมโยงทางประวัติศาสตร์กับสงครามโลกครั้งที่
• สร้างลิงก์ใน EMC กับวันหยุดนักขัตฤกษ์: 14 กรกฎาคม บุกโจมตี Bastille, สงบศึก 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461, 8 พฤษภาคม วันแห่งชัยชนะ เราแสดงความเคารพต่อผู้เสียชีวิตที่พ่ายแพ้ต่อฝรั่งเศส พูดคุยเกี่ยวกับพิธีรำลึกที่มักจัดขึ้นหน้าอนุสรณ์สถานสงคราม
• ประวัติศาสตร์/ทัศนศิลป์ที่ประตูชัย Arc de Triomphe สร้างขึ้นโดยนโปเลียนเพื่อแสดงความเคารพต่อทหาร