ความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพยนตร์: The employment
แนวคิดดั้งเดิมสำหรับข้อความที่หนักแน่น: ความแปลกแยกของผู้ชาย การเลือกที่จะแทนที่สิ่งของด้วยมนุษย์เป็นการแสดงออกถึงความรู้สึกของการลาออกของผู้ชายที่ใช้ชีวิตทั้งชีวิตโดยการทำงานได้อย่างสมบูรณ์แบบ
ตัวละครที่ไร้ซึ่งการแสดงออก จังหวะการมองเห็นที่ช้า สีสันที่ไม่อิ่มตัว และบรรยากาศที่ซ้ำซากจำเจ เน้นย้ำถึงความตายของภาพยนตร์ ข้อความแห่งความหวังเล็กๆ น้อยๆ ในตอนท้าย ชายชาวแลมเปตระหนักถึงอาการของตนและไม่ยอมทำงาน
ภาพยนตร์สั้นจะอธิบายให้เด็กๆ ทราบถึงหลักการเสียดสี การเยาะเย้ยคำวิจารณ์ และการกล่าวเกินจริงในสถานการณ์จริงในการให้บริการข้อความ
โลกของหนังสั้น: The employment
ทำความเข้าใจเรื่องราวและธีม แสดงความรู้สึก และพัฒนาการคิดเชิงวิพากษ์
1ผู้ชายมีบทบาทอะไร (หรืองาน) ในภาพยนตร์เรื่องนี้?
ผู้ชายมีบทบาทเป็นวัตถุ ตามลำดับเวลาโคมไฟ (1 นาที 3 วินาที) กระจก (1 นาที 23 วินาที) โต๊ะเก้าอี้และไฟเพดาน (1 นาที 40 วินาที) ชั้นวางเสื้อ (2 นาที 10 วินาที) และพวงกุญแจ (2 นาที 15 วินาที) แท็กซี่ (2 นาที 35 วินาที) สัญญาณไฟจราจร (2 นาที 40 วินาที) ประตูบานเลื่อน (3 นาที) เครื่องถ่วงลิฟต์ (3 นาที 20 วินาที) ตู้เก็บของ (4 นาที 2 วินาที) พรมเช็ดเท้า (4 นาที 55 วินาที)
2มีอะไรน่าประหลาดใจเกี่ยวกับตอนจบของหนังเรื่องนี้?
ตัวละครหลักของเรื่องที่คิดว่าสำคัญกว่าผู้ชายคนอื่นเพราะทุกคนรับใช้เขา จริงๆ แล้วรับบทเป็นพรมเช็ดเท้า ดังนั้นเขาจึงเป็นตัวของตัวเองเพื่อรับใช้ผู้อื่นและงานของเขาก็ยังน่าพอใจน้อยกว่างานของคนอื่นด้วยซ้ำ
3คุณคิดว่าเครดิตของภาพยนตร์เรื่องนี้ในแง่ดีหรือไม่ เพราะเหตุใด
ใช่แล้ว มันเป็นข้อความแห่งความหวัง ชายชาวแลมเปตระหนักถึงอาการของตนเองและไม่ยอมทำงาน บางทีนี่อาจเป็นจุดเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลง
ดาวน์โหลดกิจกรรมการศึกษาของภาพยนตร์ในรูปแบบ PDF
สร้างขึ้นด้วยการสนับสนุนของกระทรวงศึกษาธิการและซีเอ็นซี
ดูหนังกับครอบครัว กิจกรรมการศึกษากับผู้ปกครองที่บ้าน และกับครูในชั้นเรียน
▸ ทาส (EMC) (9-11 ปี)กิจกรรมการศึกษาที่เสนอโดย Valérie จากบล็อก Val 10 ที่สร้างจากภาพยนตร์เรื่อง The Employment
