ทำการทดลองการละลาย

กิจกรรมนี้สามารถจัดได้หลายช่วง

เปรียบเทียบน้ำเค็มหนึ่งแก้วกับน้ำไม่เค็มหนึ่งแก้ว จึงมีความเหมือนกันทางสายตา จะรู้ได้อย่างไรว่าแก้วทั้งสองใบนี้มีสิ่งเดียวกันหรือไม่? ตัวอย่างเช่น โดยการชิมน้ำ นักเรียนจะพบว่าแก้วหนึ่งมีน้ำเกลืออยู่ ทำน้ำเกลือจากน้ำและเกลือแล้วตระหนักว่าเกลือหายไปในน้ำ

ขอให้เด็กๆ จุ่มน้ำตาลทรายขาวและน้ำตาลทรายแดงลงไปในน้ำ จากนั้นจึงวาดขั้นตอนต่างๆ ของการละลาย

ทดลองความเป็นไปได้ในการละลายของวัสดุต่างๆ ในน้ำ พูดหรือเขียนบทสรุปของประสบการณ์

หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรมนี้และการใช้ภาพยนตร์ในโรงเรียน ดาวน์โหลดบันทึกความทรงจำของ Marjolaine Rouzeau...