กิจกรรมให้ความรู้เรื่องหนังสั้น The best toy
ทำความเข้าใจการทำงานและการทำงานของวัตถุที่ผลิต
ใช้การวาดภาพในความหลากหลายทั้งหมดเป็นวิธีการแสดงออก
The best toy © Gabriel Lin
ชื่อเรื่องThe best toy
ธีมมิตรภาพ, รูปร่างหน้าตา
ประเภทและคำสำคัญตลก การกีดกัน ของเล่น เพื่อน ความมั่นใจในตนเอง
อายุ (สำหรับภาพยนตร์)3-9 ปี
ระยะเวลา02 min 46 s
กำกับGabriel Lin
เพลงประกอบPepper Rivera
การผลิตCalarts (สหรัฐอเมริกา, 2014)
อธิบายและเปรียบเทียบวงจรชีวิตของของเล่นสองชิ้น
ในภาพยนตร์เรื่องนี้ ความสัมพันธ์กับของเล่นได้รับการอธิบายไว้ในโหมดของความฉับไวเท่านั้น ของเล่นปรากฏขึ้นและกระตุ้นความปรารถนาในทันที โดยแต่ละคนจะมาโค่นล้มของเล่นชิ้นก่อนหน้า ตัวละครหลักใช้แนวทางที่ยั่งยืนมากขึ้นมาระยะหนึ่งแล้ว โดยดัดแปลงของเล่นที่มีอยู่และเพิ่มฟังก์ชันเข้าไป แต่ในที่สุดเขาก็ล้มเหลว หากเขาเรียนรู้อะไรจากความล้มเหลว นั่นก็คือคุณค่าของความสัมพันธ์ระหว่างเขากับของเล่นชิ้นแรกของเขา ข้อสรุปนี้เสี่ยงต่อการพลาดคำถามเกี่ยวกับความยั่งยืน ซึ่งยังคงบอกเป็นนัยโดยการอธิบายการแข่งขันเพื่อความแปลกใหม่ที่ตัวละครต้องเผชิญ ของเล่นทั้งหมดถือเป็นผลิตภัณฑ์ของบริษัทเราในด้านความทนทานไม่เท่ากัน
เมื่อต้องการคิดถึงแนวคิดนี้ เราสามารถศึกษา "วงจรชีวิต" ของของเล่นได้ ซึ่งสามารถกำหนดได้ง่าย ๆ ใน 4 ขั้นตอน ได้แก่ กระบวนการผลิต วิธีการจัดจำหน่าย ระยะเวลาการใช้งาน อนาคตของของเล่นในฐานะวัตถุ (การส่งผ่าน ของเสีย การรีไซเคิล)
กิจกรรมนี้สามารถก่อให้เกิดโครงการที่ได้รับการสนับสนุน โดยกล่าวถึงแนวคิดหลักของการวิเคราะห์วงจรชีวิต (รอยเท้าคาร์บอน การผลิตที่รับผิดชอบต่อสังคม ฯลฯ) นอกจากนี้ยังสามารถทำได้ด้วยวิธีที่จำกัดมากขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักรู้ของเด็กเกี่ยวกับระดับการไตร่ตรองทางสังคมเกี่ยวกับวัตถุที่เป็นศูนย์กลางทางอารมณ์ในบ้านของพวกเขา เราสามารถใช้ตัวบ่งชี้ง่ายๆ (เช่น การประเมินจำนวนการเดินทางที่จำเป็น ระยะเวลาของเฟส) เข้าใกล้แนวคิดของวัฏจักร เป็นต้น
โดยเป็นรูปธรรมประกอบด้วยการดำเนินการวิจัยที่จำเป็นร่วมกันและนำเสนอผลงานในรูปแบบแผนภาพซึ่งจะเป็นโอกาสในการสร้างสรรค์งานกราฟิก/ไอคอนกราฟิก
ขั้นตอนอาจประกอบด้วยการทำงานกับของเล่นชิ้นแรกซึ่งได้รับข้อมูลค่อนข้างง่าย (เช่น เลโก้ เพลย์โมบิล) และในลักษณะที่ค่อนข้างตรงไปตรงมาตั้งแต่แรกเพื่อทำความเข้าใจทั้ง 4 ขั้นตอน จากนั้นจึงทำซ้ำกับของเล่นชิ้นที่สองที่ค่อนข้างแตกต่างออกไป (เช่น แฮนด์สปินเนอร์ ท็อปส์ซูเบย์เบลด ฯลฯ)
ใบกิจกรรมเขียนโดย: Bruno Pellier
