นิทานการเมืองเกี่ยวกับลัทธิเผด็จการ การปกครองแบบเผด็จการ และการแสวงหาผลประโยชน์จากมนุษย์ ความเห็นแก่ตัว การไม่มีความอดทน และความขัดแย้งยังคงมีอยู่ในโลกของเรา และภาพยนตร์สั้นช่วยให้เราได้พูดคุยเกี่ยวกับคุณค่าของมนุษยนิยม เช่น ความเสมอภาค ความสามัคคี และการเคารพในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ กับนักเรียนจาก CM1 สตาร์ วอร์ส กษัตริย์องค์หนึ่งอ้างว่าต้องการโค่นล้มผู้กดขี่เพื่อช่วยเด็กๆ และซ่อนความฝันลับของเขา นั่นคือการขโมยดวงดาว แนวคิดดั้งเดิมโดยเฉพาะที่เตือนเราว่าความทะเยอทะยานที่ไร้สาระและความทะเยอทะยานที่มากเกินไปของผู้ใหญ่นั้นมีความหมายเหมือนกันกับความทุกข์ทรมาน และเหยื่อมักเป็นเด็ก บทกวีและดนตรีไพเราะของภาพยนตร์ที่แต่งโดยผู้กำกับทำให้ความเจ็บปวดของเด็กๆ รุนแรงขึ้น
1Que représentent les affiches au début du film (20 s) ?
Des enfants en adoration devant un roi.
2Pourquoi les enfants sont-ils enchaînés ?
Ils sont les esclaves du roi.
3Que représente le papillon (56 s) ? Pourquoi l'enfant le regarde-t-il
Il représente la liberté, le rêve d'un autre monde.
4Pourquoi le roi demande-t-il au violoniste de jouer ?
Pour endormir les enfants et réveiller les étoiles.
5De quoi rêve l'autre roi ?
Il rêve d'avoir plus d'étoiles sur son drapeau.
6Qu'explique l'autre roi aux journalistes ?
Il explique qu'il doit faire la guerre au roi voisin pour sauver les enfants.
7Est-ce pour cela en réalité ?
Non, le roi voisin qui opprime les enfants est un prétexte pour faire la guerre et voler les étoiles.
8Quelle est la fin du film ?
C'est une fin symbolique. Un enfant a survécu à la guerre et se met à jouer du violon. La musique permet aux étoiles de se libérer mais aussi de libérer tous les autres enfants. La musique comme message d'espoir et de paix.
