映画のコメント:The Sleepwalker
抽象的な形、リズム、色を通した視覚的な詩と超現実的な旅。
アニメーション画像における文学作品の解釈の非常に優れた例。
「デジャドメはアルメノスを受ける
ハスタ・ラス・アルタス・バランダス、
すでに経験している、すでに、
ハスタ・ラス・ベルデス・バランダス。
月のバランデール
ポル・ドンデ・トゥンバ・エル・アグア。」 「少なくとも私を登らせてください
高い手すりまで、
上がらせてください、
緑の欄干まで。
月のバルコニーへ
水が共鳴する場所です。」
ロマンス・ソナンブロの詩からの抜粋。ロマンスロ・ヒターノ、フェデリコ・ガルシア・ロルカの詩集、1928年。
子どもたちが踊りたくなる、描きたくなる、生命力あふれるショートフィルム。具象と抽象の間には、アストラル形態の中に想像上の存在が隠されています。太陽や顔、トビウオや食虫植物。魔法の山や海?子どもたちに夢の動植物を表現してもらいましょう。
ロマンスロ ヒターノの詩は、アンダルシアとジプシーの文化の物語、物語、伝説に言及しています。この短編映画には、フェデリコ ガルシア ロルカの詩の要素と比喩が含まれています。
「海の船」「山の馬」「うろつく猫」「ジプシーの月」はどこに隠れているのでしょうか?
「緑の枝」、「月のバルコニー」、「高い欄干」、そして「千個のガラスのタンバリン」はどこにあるのでしょうか?
学生と一緒にシュルレアリスムや抽象絵画にアプローチするための非常に美しい教育サポート。
ワシリー カンディンスキー、ジョアン ミロ、サルバドール ダリ、パブロ ピカソなどの芸術家の視覚世界を思い起こさせる、短編映画の中で幾何学的で抽象的な形を探索して見つけてください。
映画の教育活動を PDF でダウンロード
国民教育省と CNC の支援を受けて作成されました。
家族と一緒に映画を鑑賞し、家では保護者と一緒に、クラスでは先生と一緒に教育活動を行います。
テーマ
ダンスと振付
ジャンルとキーワード
シュルレアリスム, 記憶, 実験的な, シュルレアリスム, ダンス
推奨年齢
3歳以上
上映時間
4 min 21 s
タイトル
The Sleepwalker