Films pour enfants

The Sleepwalker

実験的な映画。子どもたちに絵を描きたくなるにはどうしたらいいでしょうか?

詩を画像に翻訳するにはどうすればよいですか?

あらすじ

フェデリコ・ガルシア・ロルカの詩「ロマンス・ソナンブロ」にインスピレーションを得た、夢遊病者の夢のシュールレアリスム的探求。

The Sleepwalker

映画のコメント:The Sleepwalker

抽象的な形、リズム、色を通した視覚的な詩と超現実的な旅。 アニメーション画像における文学作品の解釈の非常に優れた例。 「デジャドメはアルメノスを受ける ハスタ・ラス・アルタス・バランダス、 すでに経験している、すでに、 ハスタ・ラス・ベルデス・バランダス。 月のバランデール ポル・ドンデ・トゥンバ・エル・アグア。」 「少なくとも私を登らせてください 高い手すりまで、 上がらせてください、 緑の欄干まで。 月のバルコニーへ 水が共鳴する場所です。」 ロマンス・ソナンブロの詩からの抜粋。ロマンスロ・ヒターノ、フェデリコ・ガルシア・ロルカの詩集、1928年。 子どもたちが踊りたくなる、描きたくなる、生命力あふれるショートフィルム。具象と抽象の間には、アストラル形態の中に想像上の存在が隠されています。太陽や顔、トビウオや食虫植物。魔法の山や海?子どもたちに夢の動植物を表現してもらいましょう。 ロマンスロ ヒターノの詩は、アンダルシアとジプシーの文化の物語、物語、伝説に言及しています。この短編映画には、フェデリコ ガルシア ロルカの詩の要素と比喩が含まれています。 「海の船」「山の馬」「うろつく猫」「ジプシーの月」はどこに隠れているのでしょうか? 「緑の枝」、「月のバルコニー」、「高い欄干」、そして「千個のガラスのタンバリン」はどこにあるのでしょうか? 学生と一緒にシュルレアリスムや抽象絵画にアプローチするための非常に美しい教育サポート。 ワシリー カンディンスキー、ジョアン ミロ、サルバドール ダリ、パブロ ピカソなどの芸術家の視覚世界を思い起こさせる、短編映画の中で幾何学的で抽象的な形を探索して見つけてください。

映画の教育活動を PDF でダウンロード

国民教育省と CNC の支援を受けて作成されました。

家族と一緒に映画を鑑賞し、家では保護者と一緒に、クラスでは先生と一緒に教育活動を行います。

スライドショーを作成する (造形芸術) (6 ~ 11 歳)
映画「夢遊病者」に基づいて、Val 10 ブログの Valérie によって提案された教育活動。

テーマ

ダンスと振付

ジャンルとキーワード

シュルレアリスム, 記憶, 実験的な, シュルレアリスム, ダンス

推奨年齢

3歳以上

上映時間

4 min 21 s

タイトル

The Sleepwalker

実現

Theodore Ushev

音楽

Kottarashky

生産

中央ユニット、2015年

分布

Bonobostudio

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